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Lo que enseñan los artistasTaller de trabajo: «Lo que enseñan los artistas» |
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Grupo de estudio: Psicoanálisis y clínica actual(Actividad a riesgo propio)Capítulos X Presencia del analista y XI Análisis y verdad o cierre del inconscienteLos cuatro conceptos fundamentales del PsicoanálisisInterviene/n: Magdalena Climent
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Surcode la orientación lacanianaClase 3“Vida de Lacan". Escrita para la opinión ilustrada de J-A. Miller. Seminario de investigación sobre la vida de Lacan
La Escuela, partenaire-síntomaEncuentro 4: Tres modalidades de análisisEje Epistémico: Varité de la causa analíticaLekton/es: Concha Lechón, Diego Ortega |
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Conversemos sobre la DANA. Un primer encuentroInterviene/n: Montserrat Puig |
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Leyendo a FreudTaller de trabajo: «Leyendo a Freud» ¿Cómo leemos la práctica analítica? |
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Surcode la orientación lacanianaClase 6 y 7“El ser y el Uno”. Lectura del Curso de J- A. Miller.Interviene/n: María Paz Escrig |
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EINDAEspacio de investigación sobre el niño en el discurso analíticoSesiónSueños y fantasmas en el niño |
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Grupo de estudio: Psicoanálisis y clínica actual(Actividad a riesgo propio)Capítulo XII La sexualidad en los desfiladeros del significanteLos cuatro conceptos fundamentales del PsicoanálisisInterviene/n: Mercedes Diez
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Surcode la orientación lacanianaClase 4“Vida de Lacan". Escrita para la opinión ilustrada de J-A. Miller. Seminario de investigación sobre la vida de Lacan |
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Rabiosa ActualidadPresentación del libro de Neus Carbonell: «Desafío del deseo en las mujeres. Lacan a la letra»Interviene/n: Neus Carbonell |
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