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Taller de lectura sobre la diferencia autística(Actividad a riesgo propio)Sesión |
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Enseñanzas del PaseEnseñanzas del Pase con Neus CarbonellInterviene/n: Neus Carbonell |
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IX Encuentro de Elucidación de Escuela: ¿Cómo se analiza hoy?¿Tienen orejas los muros? |
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Virajes de la transferenciaTaller sobre las Enseñanzas del Pase en la C.V.Virajes de la transferencia |
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Hacia el XV Congreso de la AMP de 2026Amores hoyConversación entre la Comunidad Valenciana de la ELP y el ICF (Alicante-Valencia)Interviene/n: Omaira Meseguer y Manuel Fernández Blanco |
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Leyendo a FreudTaller de trabajo: «Leyendo a Freud» ¿Cómo leemos la clínica actual? |
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Hacia Pipol 12Banalidad de la violencia. Serie AdolescenciaInterviene/n: Shaila García y Xavier Giner |
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Taller de lectura sobre la diferencia autística(Actividad a riesgo propio)Sesión |
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EINDAEspacio de investigación sobre el niño en el discurso analíticoSesiónSueños y fantasmas en el niño |
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Hacia Pipol 12Hacia pipol 12Interviene/n: Inmaculada Martín y Fabiana Lifchitz |
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Surcode la orientación lacanianaClase 11“El ser y el Uno”. Lectura del Curso de J- A. Miller. |
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Donde nos preguntamos ¿qué es un analista? entre su soledad y lo múltiple de la Escuela. Es el lugar princeps de conversación de los psicoanalistas en nuestra comunidad.
Actividades propuestas por miembros de la comunidad analítica bajo la forma de enseñanzas a riesgo propio, seminarios de investigación y talleres, reuniendo así diferentes modalidades de estudio en torno a determinadas temáticas que son de interés específico para sus participantes.
En la actualidad se reúnen para trabajar en torno al autismo, al seminario Los cuatro conceptos, de J. Lacan, al estudio sobre niños y adolescentes (EINDA) y a un seminario de elaboración sobre la DANA.
Espacio de extensión a la ciudad, donde el psicoanálisis dialoga sostenidamente con otras disciplinas y otros protagonistas sociales. Una apuesta decidida por una permanente conversación.
El problema no es como devenir psicoanalizante, sino como devenir psicoanalista. De eso se ocupa el Pase.
Uno solo no aprende. El cartel es una formula inédita de elaboración del saber pero con otros. Es un instrumento privilegiado de la formación de los analistas y un órgano base de la Causa Freudiana.
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