Taller de lectura sobre la diferencia autística

Presentación

El autismo se presenta actualmente como un reto a diferentes niveles: el diagnóstico y las diversas concepciones sobre las que se sostiene, el aumento de la prevalencia junto con los problemas de índole sanitaria, social y económica, y la dificultad en su abordaje clínico.

Recientemente fue publicado en francés el último libro de J-C Maleval, “La différence autistique” (2021) sobre el que el autor dice: “En la diferencia autística trato de dar una consistencia nueva a esta hipótesis de la existencia de una lógica en el psiquismo del autismo apoyándome en nociones esenciales que han sido extraídas por algunos autores capitales que han abordado la cuestión del autismo…” (1).

A partir de esta “lógica” se podría hacer una lectura del funcionamiento autístico como respuesta a la experiencia que estos sujetos tienen del mundo –más allá de la consideración deficitaria que los manuales de diagnóstico actuales le dan respecto a un supuesto funcionamiento normativo– y concebir así un modo de abordaje clínico que lo tome en cuenta.

Mientras llega la traducción de este libro, el curso pasado se nos ocurrió crear un taller de lectura para transitar e interrogar a la luz de la clínica, esas nociones esenciales (…) extraídas por algunos autores capitales que describieron y abordaron el autismo o aquellos autores que escribieron sobre su propia experiencia autística o la de sus hijos.

Abrimos esta propuesta a psicoanalistas, a profesionales del campo psi y de la educación, estudiantes, investigadoras o especialistas en formación, interesados por el autismo y dispuestos a trabajar los textos y tratar sobre esta clínica que nos interroga permanentemente.

La orientación en la lectura es el psicoanálisis lacaniano.

PROGRAMA

En el curso pasado trabajamos los textos prínceps de L. Kanner y H. Asperger, el Prefacio de J-A Miller al libro La diferencia autística de J-C Maleval y la cuestión del lenguaje en el autismo tratado en el capítulo 2 del El autista y su voz, de J-C Maleval, ilustrado con viñetas y casos clínicos presentados por los participantes.

En el curso 2023-24 comenzaremos leyendo el capítulo 3 del libro de Maleval, El retorno del goce al borde autístico, en el que abordaremos la actividad de los sujetos autistas, la creación de un borde autístico (E. Laurent), una defensa ante su experiencia de caos del mundo y de sus sensaciones internas, de ese borde que les protege de la experiencia angustiante y también permite desarrollos que les facilitan, por vías inéditas, la ampliación de los intercambios con el entorno. Se trata de conocer algo más sobre su funcionamiento para encontrar maneras de vincularse a su trabajo y facilitar esa ampliación.

El programa del curso se va desarrollando a partir de las cuestiones que surgen en cada reunión. Se decide entonces el trabajo a realizar en la siguiente, lectura de texto o presentación de viñeta clínica y participantes que las presentan.

BIBLIOGRAFÍA

  • Miller, J.-A. “Préface”. La différence autistique. Arguments analytiques. 2021.
  • Kanner, L. “Trastornos autistas del contacto afectivo”. Disponible en: http://bloguamx.byethost10.com/wp-content/uploads/2015/04/trastornos-autismo-kanner1.pdf
  • Asperger, H. “Psicópatas autísticos durante la infancia”. Disponible en: http://espectroautista.info/psicopatas_autisticos.html
  • Asperger, H. “Psicopatía autística en la Infancia”: https://www.asperger.es/hans_asperger.html
  • Laurent, É. La batalla del autismo. Ed. Grama. 2013.
  • Leffort, R. y R. Les structures de la psychose. L’Enfant au loup et le Président. Éditions du Seuil. 1988.
  • Maleval, J-C. La différence autistique. Arguments analytiques. 2021.
  • Maleval, J-C. El autista y su voz. Edit. Gredos. 2011-2017.
  • Lacan, J. Discurso de Roma. 1953. Otros Escritos. Pág. 147-179. Edit. Paidos. 2021.
  • Temple Grandin y Margaret M. Scariano. “Atravesando las puertas del autismo.” Ed. Paidós. 1996.
  • Gemma Vilanova. “El hijo inesperado.” Edit. Arpa. 2021.
  • Entrevista a Jean-Claude Maleval por Marita Manzotti, disponible en: https://youtu.be/4K2oXqle6m0
  • Presentación del libro: “La diferencia autística” por J-C Maleval, para la Tercera Conversación de la Sección Clínica de Aix-Marseille. Vía Zoom. 2022-03-21. Pdf.
RESPONSABLE/S: Fabiana Lifchitz, Miguel Ángel Vázquez e Inmaculada Martín

INFORMACIÓN PRÁCTICA

FECHA DE INICIO: 26 septiembre 2023
FECHA DE FIN: 25 junio 2024
HORARIO: 20h (horario peninsular)
FORMATO: Virtual
ENTRADA: Abierta/Libre
INSCRIPCIÓN: Con inscripción previa por email: elp.cvalenciana@gmail.com

Calendario de sesiones

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Sesión

26 septiembre 2023
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31 octubre 2023
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28 noviembre 2023
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23 enero 2024
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27 febrero 2024
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30 abril 2024
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28 mayo 2024
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25 junio 2024
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